Canciones infantiles para desarrollar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de educación primaria - 2023
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Fecha
2024
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Editor
Instituto Superior Pedagogico Publico José Crespo y Castillo
Resumen
La investigación "Canciones infantiles para desarrollar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de educación primaria, Aucayacu”. El objetivo fue determinar la influencia de las canciones infantiles en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del segundo grado “A” de educación primaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, Aucayacu 2023, tipo de investigación, aplicada; enfoque cuantitativo; nivel explicativo y método científico inductivo; diseño cuasiexperimental; técnica de recolección de datos, observación; instrumento, ficha de observación. Resultados, el análisis mediante la prueba de U de Mann Whitney se demostró los objetivos planteados, donde con un nivel de significancia de p < = 0,05 el uso las canciones infantiles influyen significativamente en el desarrollo de la expresión oral y sus dimensiones: dicción y pronunciación, articulación y claridad, expresión vocal en los estudiantes del segundo grado “A” de educación primaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, Aucayacu 2023, donde el nivel máximo alcanzado por el grupo experimental es: logro destacado, mientras que el grupo control alcanzó el nivel: en proceso. Finalmente, el uso de las canciones infantiles como estrategia sí influye significativamente en el desarrollo de la expresión oral.
The research "Children's songs to develop oral expression in students of the second grade of primary education, Aucayacu." The objective was to determine the influence of children's songs on the development of oral expression in students of the second grade "A" of primary education at the Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Educational Institution, Aucayacu 2023, type of research, applied; quantitative approach and inductive scientific method; The Mann Whitney U test demonstrated the objectives set, where with a significance level of p < = 0.05, the use of children's songs significantly influenced the development of oral expression and its dimensions: diction and pronunciation, articulation and clarity, vocal expression in the students of the second grade “A” of primary education at the Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Educational Institution, Aucayacu 2023, where the maximum level reached by the experimental group is: outstanding achievement, while the control group reached the level: in progress. Finally, the use of children's songs as a strategy does significantly influence the development of oral expression.
The research "Children's songs to develop oral expression in students of the second grade of primary education, Aucayacu." The objective was to determine the influence of children's songs on the development of oral expression in students of the second grade "A" of primary education at the Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Educational Institution, Aucayacu 2023, type of research, applied; quantitative approach and inductive scientific method; The Mann Whitney U test demonstrated the objectives set, where with a significance level of p < = 0.05, the use of children's songs significantly influenced the development of oral expression and its dimensions: diction and pronunciation, articulation and clarity, vocal expression in the students of the second grade “A” of primary education at the Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Educational Institution, Aucayacu 2023, where the maximum level reached by the experimental group is: outstanding achievement, while the control group reached the level: in progress. Finally, the use of children's songs as a strategy does significantly influence the development of oral expression.
Descripción
Palabras clave
Canciones infantiles, expresión oral.